真實才有戲

把校園現場煉成領導影響力

真實 × 參與 × 反思 動人故事

有效的說故事,並非憑空捏造,而是深度參與、認真觀察與反思,將真實經驗轉化為動人敘事。這不僅是溝通技巧,更是領導力與自我認識的核心。

故事的煉金術:F-M-E 框架

一個動人的故事,是「事實、意義、情感」的完美結合。

F - 事實 (Fact)

故事的骨架。具體的場景、角色、動作、數據,讓聽眾「看得見」事件的發生。

M - 意義 (Meaning)

故事的靈魂。事件為何重要、對誰有影響,將現象提升為洞見,避免流水帳。

E - 情感 (Emotion)

故事的溫度。說故事者的感受、脆弱、驚喜,讓聽眾「感同身受」。

案例故事 F-M-E 雷達圖

敘事結構藍圖

選擇合適的結構,能讓你的故事更有層次與張力。

五步法:人物成長故事

起:建立情境
承:發展挑戰
轉:衝突轉折
合:呈現成果
省思:提升深度

四格法:任務解決故事

背景

建立問題意識

衝突

形成戲劇張力

行動

突顯選擇努力

成果

呈現價值成效

敘事實踐與影響力

將敘事應用於不同校園角色,能有效驅動關鍵指標成長。

敘事對校園關鍵指標的預期影響

此圖表根據報告內容,將不同角色的敘事應用所能達成的預期效果進行量化比較,數值為相對影響力評分。